Преподаватель Лившиц О.Е.
ЗАДАНИЕ НА 07.04.2020
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ОЛЬГА ЕВГЕНЬЕВНА ЛИВШИЦ
Уважаемые родители!
Прошу заниматься ребят в свой день по расписанию, и выполненные письменные задания (в том числе диктант) присылать файлом мне на e-mail: olgalivshits7@gmail.com в тот же день. Насчёт устных номеров из сборников для пения - присылайте аудиофайлы по WhatsApp: +79161664697, в начале записи назовите фамилию, пожалуйста! Остальные устные задания присылать не нужно.
Ольга Евгеньевна
ЗАДАНИЯ НА 07.04.20
II класс (вторник 14:45)
Сольфеджио
Тема: Закрепление тональности си минор
1) Р.т. стр. 17-19, пропеть задания 31-35.
2) Петь № 265, 267, 280
3) Написать гамму си минор гарм., мелод., Т53, вв.звуки в нотной тетради.
4) Р.т. стр.30-31 зад. 63-65.
Предыдущие задания: для тех, у кого не выполнено
1) Раб.т. стр. 26-29 зад. 51-55, зад. 58-62
2) Петь №262, 263
IV класс (вторник 15:30)
Сольфеджио
1) Р.т. стр. 22-23 зад. 34: внимательно прочитать тему, подписать интервалы, проиграть примеры, запомнить типы голосоведения.
2) Пропеть гамму фа минор гарм., мел. (Как на уроке). Спеть Т53, ув4 и ум5 с разрешением, D7 с разрешением.
3) Р.т. стр. 24 зад. 35 №1, 1). в Ми бемоль мажоре. Обратить внимание, как подписываются интервалы.
4) Р.т. стр. 24 зад. 36 1). Подписать интервалы по примеру из зад. 35: какой интервал на какой ступени.
5) Петь № 70, 79.
VI класс (вторник 17:00)
Сольфеджио
1) Пропеть гамму es moll, dis moll гарм., мел. (Как на уроке). Спеть t53.
2) Р.т. стр. 29 зад. 58 №2. Писать в нотной тетради, играть, петь. Подписывать аккорды.
3) Петь № 53, 54, 64.
4) Написать диктант (будет в WhatsApp в 17.30) и отправить через 30 минут преподавателю.
5) Учить песню с аккомпанементом до конца, кто ещё не сдал.
Музыкальная литература
1) Классная работа. Тема: Н.А. Римский-Корсаков "Шехеразада"
Читать стр. 178-188, слушать.
2) Д.з. Читать стр. 150-160, составить письменно конспект биографии Римского-Корсакова и прислать до 14 апреля на эл. почту.
VII класс (вторник 19:00)
Задание по сольфеджио
1) Написать диктант (си минор)
2) Петь № 650,651
3) Построить от ре диез, от ля вверх ум5, разрешить, определить тональности.
4) Написать: Гамму As dur гарм. В этой тональности построить: умVII7, ум53, ув53, D7, D65, D43, D2 и разрешить. Пропеть.
5) Учить двухголосие и песню (романс) с аккомпанементом.