Преподаватель С.Ю.Елец. Задания на 08.12-10.12.20
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ СВЕТЛАНА ЮРЬЕВНА ЕЛЕЦ
Уважаемые родители!
Прошу выполнять задания в свой день и время по расписанию. Выполненные письменные работы присылать на e-mail: olegtaksi95@mail.ru для проверки.
Задание на 08.12.2020
1/8 КЛАСС ВТОРНИК 14:30
Сольфеджио
1. https://solfeggio-1.now.sh/ Темы 1 и 2. Песенки петь с названиями нот и со словами. Песни «Дождик» и «Дон-Дон» красиво и аккуратно переписать в нотную тетрадь. Песню «Выйди , солнышко» выучить наизусть, играть и петь.
youtu.be/ndqKkzvlKEA изучить ( повторение )
Слушание музыки
1.По учебнику Ушпиковой: стр. 10-11 (уроки 7 и 1)
Выучивать словарные слова.
2. Предисловие и Раздел 1 https://music-listening-1.now.sh/ (повторение)
3/7 КЛАСС ВТОРНИК 16:00
1. Тема: Восьмая и две шестнадцатых
https://solfeggio-3.now.sh/ Слушать и выполнять упражнения №1-4 играть на одной нотке со счетом , учить по нотам песню «Мишка с куклой» (следующий раздел Две шестнадцатых и восьмая ) и отработать ритмическое упражнение №5
https://music-listening-1.now.sh/ Предисловие и Раздел 1 ( повторение )
4/7 КЛАСС ВТОРНИК 17:00
1. Тема: Пунктирный ритм https://solfeggio-4.now.sh/ прослушать и проработать, ритмические упражнения отстукивать или играть на одной нотке. Песню Дунаевского петь со словами и нотами
Наизусть. Шопен Мазурка Фа мажор – петь мелодию правой руки, соблюдая ритм.
2. Слушать музыку https://music-listening-1.now.sh/ Предисловие и Раздел 1 (повторение)
7/7 КЛАСС ВТОРНИК 18:00
Сольфеджио
1. D7 и D56 от белых клавиш построить и разрешить в dur/moll – написать и прислать
2. Петь 8 аккордов + D7 и D56 от до, ре, ми
3. Учебник: №7, 13 (без украшений) выучить наизусть. №17,18 петь с дирижированием. №25,46 петь по нотам с дирижированием, отметить буквами П и В проходящие и вспомогательные хроматические звуки.
4. Весь материал пропевать в Е-сis (гаммы 3 вида , аккорды, тритоны, характерные интервалы с разрешением) , написать хроматические виды этих гамм.
Муз. Литература
1. Учить на память музыкальный материал (Чайковский)
2. Читать тему «Русская музыка на рубеже 19-20 веков» ( сделать конспект)
Читать биографию А.Н.Скрябина и отвечать на вопросы устно
Задание на 09.12.2020
2/8 ПП СРЕДА 14:30
Сольфеджио
1. Петь Соль мажор – ми минор натуральный вид ( пример в Рабочей тетради на стр.11 в № 4 второй такт ) , Т35, опевания, разрешения неустойчивых звуков в устойчивые
2. Учебник: № 16 петь с дирижированием, играть со счетом. №19 переписать в нотную тетрадь, снизу подписать ступени, сверху – интервалы. Потом переписать песню в Ре мажор
3. Р.Т. – с.9 №19б), №20б), с.17 №5, с.22 вся
Слушание Музыки
1. По учебнику стр.66-68 (уроки 6,7). Учить словарные слова и письменно отвечать на вопросы.
4/7 ОР СРЕДА 16:35
1. Петь Ре мажор и си минор (3 вида), Т35, Т6, Т64, S аккорды и D аккорды с разрешением.
Записать все в нотную тетрадь.
2. Учебник №29 наизусть. Стр.8-9 параграф 3 упр.1 играть на одной нотке со счетом вслух. №31 сначала выучить мелодию потом петь с ритмическим аккомпанементом (продолжать учить)
3. Слушание музыки https://music-listening-1.now.sh/ Предисловие и Раздел 1 (повторение)
2/5 ОР СРЕДА 17:20
1. Учебник: стр. 16 №15 петь с дирижированием, играть со счетом. Стр.21 №22 выучить наизусть, переписать в нотную тетрадь, подписать ступени снизу, сверху написать интервалы. Потом написать эту песню в Соль мажоре
2. Р.Т. стр2-3 №4, стр24-25 задание 47-49 (повторение)
4/7 ОР КЛАСС СРЕДА 18:15
1. Тема: Пунктирный ритм https://solfeggio-4.now.sh/ прослушать и проработать, ритмические упражнения отстукивать или играть на одной нотке. Песню Дунаевского петь со словами и нотами
Наизусть. Шопен Мазурка Фа мажор – петь мелодию правой руки, соблюдая ритм.
2. Слушать музыку https://music-listening-1.now.sh/ Предисловие и Раздел 1 (повторение)
6/7 + IV/5 КЛАСС СРЕДА 19:00
Сольфеджио
1. Петь A-fis, Es-c (Т, S, D аккорды с разрешением, тритоны, характерные интервалы)
2. Написать D7 и D56 с разрешением в G-e, F-d, B-g, D-h
3. Петь и играть 2 аккордовые последовательности: 1) T35-D6-D56-T35 2) T35-T6-S35-S6-T64-D7-D56-T35 ( написать в D – h )
4. Учебник №22-23 петь с дирижированием, №25 учить по голосам
Муз. Лит.
1. Учить музыкальный материал из оперы «Иван Сусанин» наизусть
2. Слушать и читать тему «Произведение для оркестра» («Камаринская», «Вальс – фантазия»), музыкальные примеры учить наизусть , письменно ответить на вопросы по теме .
Задание на 10.12.2020
2/8 ПП ЧЕТВЕРГ 14:45
Сольфеджио
1. Петь Соль мажор – ми минор натуральный вид ( пример в Рабочей тетради на стр.11 в № 4 второй такт ) , Т35, опевания, разрешения неустойчивых звуков в устойчивые
2. Учебник: № 16 петь с дирижированием, играть со счетом. №19 переписать в нотную тетрадь, снизу подписать ступени, сверху – интервалы. Потом переписать песню в Ре мажор
3. Р.Т. стр 11 параграф 2 изучить , задания 21 , 22 , 23 , задание 20 сделать .
Слушание Музыки
1. По учебнику стр.66-68 (уроки 6,7). Учить словарные слова и письменно отвечать на вопросы.
4/8 ПП ЧЕТВЕРГ 16:50
Сольфеджио
1. Играть и петь мажорные диезные гаммы , ля ,ми , си минор ( 3 вида )
2. Учебник: прислать сделанное до 26 страницы. Дальше делать стр 26- 29. Стр 22(урок7-8) песню «Ледяная гора» петь нотами и со словами с дирижированием. Стр. 18 задание 1 ритмические карточки играть на одной нотке и считать вслух. Стр. 14 пример д) учить по голосам
3. S аккорды играть и петь с разрешением в мелодическом виде, а в гармоническом виде только играть.
Муз.Лит.
По учебнику Осовицкой стр55 – 60
II/5 ПП ЧЕТВЕРГ 19:00
Сольфеджио
Учебник стр.21 упр3, стр22-23 №28-32 читать ноты с дирижированием, петь с дириж., играть со счетом. №30 наизусть петь играть. Стр 23-24 задание 1,2,3 , 4 . Стр.16 задание 2
Муз.Лит.
Стр 55 - 60 слушать, читать, запоминать выделенные слова
Стр53 письменно ответить на вопросы